CD ROMS MULTIMEDIA PREESCOLAR HABILIDADES y DESTREZAS KRISMAR

MULTIMEDIA PREESCOLAR habilidades y destrezas KRISMAR

EN 10 CD-ROMS; encontrarás múltiples y variadas formas de jugar con el conocimiento, realizando situaciones didácticas que harán de las aplicaciones en el aula de medios o en tu clase días inolvidables para tus alumnos en edad de Preescolar

MULTIMEDIA PREESCOLAR habilidades y destrezas KRISMAR

DISCO 1 PREESCOLAR

INSTRUMENTOS MUSICALES:

Con esta potente multimedia tus niños conocerán, experimentarán sensaciones con la música, aquí van a conocer y jugar con los instrumentos musicales

Instrumentos musicales; tiene una sección para escuchar cada uno de ellos y otra para identificarlos en base a sonidos

También se puede jugar con varias canciones y mediante un poderoso software se puede escuchar, solo el ritmo, la melodía o la armonía, lo cual es una excelente manera de aprender conceptos musicales y saber el sonido de cada instrumento musical

MULTIMEDIA PREESCOLAR habilidades y destrezas KRISMAR

Disco 2: PREESCOLAR

DINOSAURIOS

Sin duda este será el software preferido; porque en este programa se pueden ver los principales dinosaurios que vivieron hace miles de años

Cada uno viene con una explicación sobre sus hábitos en audio y en texto. Con tres aplicaciones diferentes: 1.- puedes colorear, guardar en un archivo e imprimir y colorear. 2.-puedes armar un rompecabezas o, 3.- jugar como juego de memoria en donde puedes elegir un color predeterminado y colorear

El rompecabezas tiene cuatro niveles de dificultad y el juego de memoria tiene 3 niveles de dificultad

MULTIMEDIA PREESCOLAR habilidades y destrezas KRISMAR

DISCO 3: PREESCOLAR

APRENDIENDO A LEER

Te imaginas enseñar y jugar con esta aplicación desarrollada para niños que se están iniciando en la lectura

El programa consta de 5 secciones con 4 o 5 actividades cada una en las que se podrán divertir con los personajes en caricatura y en color

De manera adicional, el sistema se da cuenta de la hora, para poner un escenario de día o nocturno y de la fecha donde cambia de acuerdo a las cuatro estaciones del año. Puede salir en invierno con nieve o bien en primavera de noche

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DISCO 4: PREESCOLAR

HABILIDADES

Contiene 6 actividades para desarrollar las habilidades mentales como son: ordenar, analizar, jerarquizar, comparar y clasificar. Con entretenidas animaciones, los niños desarrollan la mente y enriquecen su vocabulario

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DISCO 5: PREESCOLAR

NUESTROS 5 SENTIDOS

Los niños pequeños siempre llegan a una edad en que preguntan de todo, es por eso que hemos desarrollado esta enciclopedia para tocar temas de interés infantil, donde se les explica con videos sencillos y divertidos principalmente nuestros 5 sentidos primordiales, vitales en el desempeño de nuestro día a día y que en estas edades se está tomando en cuenta, o formando conciencia del por qué oímos, por qué vemos, etc.

Este disco contiene temas del cuerpo humano como la vista, el oído, las pestañas, etc.

Desarrollado con animaciones e ideal para establecer situaciones didácticas

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DISCO 6: PREESCOLAR

CORTEZA TERRESTRE

Maneja el tema de los accidentes geográficos de una manera amena con animaciones y ejemplos para que el niño los pueda entender

Posteriormente, puede pasar a una sección de preguntas para repasar el contenido de los videos que se han visto para incrementar la participación verbal en grupos o individuales de los temas tratados

MULTIMEDIA PREESCOLAR habilidades y destrezas KRISMAR

DISCO 7: PREESCOLAR

LOTERIA DE NUMEROS Y LETRAS

Basado en el tradicional juego de mesa, el niño debe marcar un tablero con las cartas que se van mostrando. Gracias a la tecnología, el usuario puede seleccionar un tablero con 9, 16 o 25 imágenes cada uno, el número de cartas que se muestran a la vez. El niño puede seleccionar el idioma, por lo tanto aprenderá los números y las letras en inglés

Ideal para trabajar en grupo y estimular la competencia mediante tiempos y movimientos

Recreando habilidades de pensamiento y deducción

MULTIMEDIA PREESCOLAR habilidades y destrezas KRISMAR

DISCO 8: PREESCOLAR

SUMAS Y RESTAS

Este programa es para que los niños jueguen con sumas y restas

Las 4 actividades estimulan al niño para que vaya realizando operaciones de diferente complejidad; mediante razonamiento lógico – matemático y estas pueden ser con tiempo determinado o bien, aumentando la complejidad de las operaciones (tres o más niños, o en 4 grandes grupos)

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DISCO 9: PREESCOLAR

IDENTIFICA PROFESIONES

Diviértete identificando profesiones, el juego tiene 3 opciones principales: 1.- transportes, 2.- identifica y3.- ¿quiénes trabajan en…?

La primera opción muestra 5 transportes que están en una carrera, debes identificar el que se te pide antes de que se te acabe el tiempo. Existen tres velocidades que puedes variar, el tractor para el nivel más lento, el carro para el nivel intermedio y el avión para el nivel más rápido

Situación didáctica que sirve para visualizar profesiones y el desarrollo de destrezas de imaginación, sentido común, etc.

MULTIMEDIA PREESCOLAR habilidades y destrezas KRISMAR

Disco 10

Animales Domésticos

Programa para niños de 2 a 6 años. Este programa consta de 3 secciones basadas en animales, ilustradas con GIF animados y audio. Todas las actividades tienen una parte de teoría donde se les explica los diferentes conceptos que aprenderán. Al término de la actividad, podrá ver videos de animales reales obtenidos como premios por cada acierto

FICHA TECNICA:

10 CD-ROMS

No requiere instalación complicada

Procesador Pentium 300 Mhz. 32 Mbytes Ram mínimo

Tarjeta de video con resolución de 800 por 600 con 16 bits indispensable

Compatible con PC Windows XP con resolución de 800 por 600, CD-ROM y bocinas y Windows Vista

Ejecutable con flash

Cada disco puede ser proyectado mediante un cañón dentro del aula, con ayuda de una computadora y se puede utilizar un pizarrón electrónico esto último sería ideal

No ocupa espacio en tu disco duro

I.S.B.N.: 968-5099-37-5

DIRECCIÓN Y GUIÓN: Omar Díaz González

Producido por Krismar Computación

Programa multimedia en CD-ROM para Preescolar

NOVEDAD:

Si es de su agrado adquirir está espléndida obra “MULTIMEDIA PREESCOLAR habilidades y destrezas KRISMAR”; puede comunicarse al Teléfono: 7146961 o; al Teléfono: 01-800-832-7697. Ó al Teléfono. 01-6677-146961. Teléfono celular: 044 (local) o 045 (nacional) -6671-985765

O al e-mail:

alfonsomonarrez@gmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México

Ave. Jesús Terán no. 1747-3; Fraccionamiento Nuevo Culiacán. C.P. 80170

Entre: Bahía de Agiabampo y Bahía de San Ignacio

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

Le informo que no tenemos representante dentro y fuera de nuestro País México

Gracias

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10 CD - ROMS ENCICLOMEDIA PRIMARIA TERCERO Y CUARTO GRADOS KRISMAR

NOVEDAD:

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D-ROMS : MULTIMEDIA PREESCOLAR habilidades y destrezas KRISMAR

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EN 10 CD-ROMS; encontrarás múltiples y variadas formas de jugar con el conocimiento, realizando situaciones didácticas que harán de las aplicaciones en el aula de medios o en tu clase días inolvidables para tus alumnos en edad de Preescolar

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DISCO 1 PREESCOLAR
INSTRUMENTOS MUSICALES:

Con esta potente multimedia tus niños conocerán, experimentarán sensaciones con la música, aquí van a conocer y jugar con los instrumentos musicales
Instrumentos musicales; tiene una sección para escuchar cada uno de ellos y otra para identificarlos en base a sonidos
También se puede jugar con varias canciones y mediante un poderoso software se puede escuchar, solo el ritmo, la melodía o la armonía, lo cual es una excelente manera de aprender conceptos musicales y saber el sonido de cada instrumento musical

MULTIMEDIA PREESCOLAR habilidades y destrezas KRISMAR
Disco 2: PREESCOLAR
DINOSAURIOS

Sin duda este será el software preferido; porque en este programa se pueden ver los principales dinosaurios que vivieron hace miles de años
Cada uno viene con una explicación sobre sus hábitos en audio y en texto. Con tres aplicaciones diferentes: 1.- puedes colorear, guardar en un archivo e imprimir y colorear. 2.-puedes armar un rompecabezas o, 3.- jugar como juego de memoria en donde puedes elegir un color predeterminado y colorear
El rompecabezas tiene cuatro niveles de dificultad y el juego de memoria tiene 3 niveles de dificultad

MULTIMEDIA PREESCOLAR habilidades y destrezas KRISMAR
DISCO 3: PREESCOLAR
APRENDIENDO A LEER

Te imaginas enseñar y jugar con esta aplicación desarrollada para niños que se están iniciando en la lectura
El programa consta de 5 secciones con 4 o 5 actividades cada una en las que se podrán divertir con los personajes en caricatura y en color
De manera adicional, el sistema se da cuenta de la hora, para poner un escenario de día o nocturno y de la fecha donde cambia de acuerdo a las cuatro estaciones del año. Puede salir en invierno con nieve o bien en primavera de noche

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DISCO 4: PREESCOLAR
HABILIDADES

Contiene 6 actividades para desarrollar las habilidades mentales como son: ordenar, analizar, jerarquizar, comparar y clasificar. Con entretenidas animaciones, los niños desarrollan la mente y enriquecen su vocabulario

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DISCO 5: PREESCOLAR
NUESTROS 5 SENTIDOS

Los niños pequeños siempre llegan a una edad en que preguntan de todo, es por eso que hemos desarrollado esta enciclopedia para tocar temas de interés infantil, donde se les explica con videos sencillos y divertidos principalmente nuestros 5 sentidos primordiales, vitales en el desempeño de nuestro día a día y que en estas edades se está tomando en cuenta, o formando conciencia del por qué oímos, por qué vemos, etc.
Este disco contiene temas del cuerpo humano como la vista, el oído, las pestañas, etc.
Desarrollado con animaciones e ideal para establecer situaciones didácticas

MULTIMEDIA PREESCOLAR habilidades y destrezas KRISMAR
DISCO 6: PREESCOLAR
CORTEZA TERRESTRE

Maneja el tema de los accidentes geográficos de una manera amena con animaciones y ejemplos para que el niño los pueda entender
Posteriormente, puede pasar a una sección de preguntas para repasar el contenido de los videos que se han visto para incrementar la participación verbal en grupos o individuales de los temas tratados

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DISCO 7: PREESCOLAR
LOTERIA DE NUMEROS Y LETRAS

Basado en el tradicional juego de mesa, el niño debe marcar un tablero con las cartas que se van mostrando. Gracias a la tecnología, el usuario puede seleccionar un tablero con 9, 16 o 25 imágenes cada uno, el número de cartas que se muestran a la vez. El niño puede seleccionar el idioma, por lo tanto aprenderá los números y las letras en inglés
Ideal para trabajar en grupo y estimular la competencia mediante tiempos y movimientos
Recreando habilidades de pensamiento y deducción

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DISCO 8: PREESCOLAR
SUMAS Y RESTAS

Este programa es para que los niños jueguen con sumas y restas
Las 4 actividades estimulan al niño para que vaya realizando operaciones de diferente complejidad; mediante razonamiento lógico – matemático y estas pueden ser con tiempo determinado o bien, aumentando la complejidad de las operaciones (tres o más niños, o en 4 grandes grupos)

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DISCO 9: PREESCOLAR
IDENTIFICA PROFESIONES

Diviértete identificando profesiones, el juego tiene 3 opciones principales: 1.- transportes, 2.- identifica y3.- ¿quiénes trabajan en…?
La primera opción muestra 5 transportes que están en una carrera, debes identificar el que se te pide antes de que se te acabe el tiempo. Existen tres velocidades que puedes variar, el tractor para el nivel más lento, el carro para el nivel intermedio y el avión para el nivel más rápido
Situación didáctica que sirve para visualizar profesiones y el desarrollo de destrezas de imaginación, sentido común, etc.

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Disco 10
Animales Domésticos

Programa para niños de 2 a 6 años. Este programa consta de 3 secciones basadas en animales, ilustradas con GIF animados y audio. Todas las actividades tienen una parte de teoría donde se les explica los diferentes conceptos que aprenderán. Al término de la actividad, podrá ver videos de animales reales obtenidos como premios por cada acierto

FICHA TECNICA:
10 CD-ROMS
No requiere instalación complicada
Procesador Pentium 300 Mhz. 32 Mbytes Ram mínimo
Tarjeta de video con resolución de 800 por 600 con 16 bits indispensable
Compatible con PC Windows XP con resolución de 800 por 600, CD-ROM y bocinas y Windows Vista
Ejecutable con flash
Cada disco puede ser proyectado mediante un cañón dentro del aula, con ayuda de una computadora y se puede utilizar un pizarrón electrónico esto último sería ideal
No ocupa espacio en tu disco duro
I.S.B.N.: 968-5099-37-5
DIRECCIÓN Y GUIÓN: Omar Díaz González
Producido por Krismar Computación
Programa multimedia en CD-ROM para Preescolar

NOVEDAD:

Si es de su agrado adquirir está espléndida obra “MULTIMEDIA PREESCOLAR habilidades y destrezas KRISMAR”; puede comunicarse al Teléfono: 7146961 o; al Teléfono: 01-800-832-7697. Ó al Teléfono. 01-6677-146961. Teléfono celular: 044 (local) o 045 (nacional) -6671-985765
O al e-mail:

alfonsomonarrez@gmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México
Ave. Jesús Terán no. 1747-3; Fraccionamiento Nuevo Culiacán. C.P. 80170
Entre: Bahía de Agiabampo y Bahía de San Ignacio

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

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CD-ROM TICs : ANALIZA ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs

ANALIZA ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA

CD-ROM PRIMARIA Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs

10 CD-ROM desarrollados por Krismar

¿Desea usted ofrecer a sus alumnos contenidos, dinámicas, actividades, juegos lúdicos, mediante CD-ROMS,  que ofrezcan situaciones didácticas para pensar, razonar, participar, aprender, etc.? En su aula de medios

ANALIZA ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA

KRISMAR; a la vanguardia en contenidos educativos te ofrece la oportunidad de jugar con el conocimiento a temprana edad, como lo es Primaria en Primero y Segundo grado, mediante programas diversos y múltiples contenidos didácticos:

ANALIZA ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA

PRIMER CD-ROM: TABLAS DE MULTIPLICAR ACTIVIDADES PRIMERO Y SEGUNDO GRADO EDUCACION PRIMARIA

Con este programa, el niño o la niña aprenderán las tablas de multiplicar de una manera divertida a base de juegos:

a.- EL ESPIRAL: es un juego de mesa en proyección dinámica y colorida; donde se debe avanzar de acuerdo a las respuestas que se le van preguntando sobre multiplicaciones del 1 al 12. En el tablero electrónico se despliegan diversas actividades además de premios y sorpresas que de seguro harán más interesante la sesión en su aula de medios, permitiendo la interactividad y desde luego la participación de cada uno de sus alumnos

b.- BURBUJAS: es un juego electrónico de 6 niveles donde el conocimiento y el razonamiento son cimiento para el logro de la capacidad de la velocidad de respuesta y la Asertividad como el logro esperado. Razonamiento, conocimiento y asertivo son fundamentales para completar todos los niveles diferentes. Se espera lograr que los unos sean ejemplos entre sus pares, para el logro de la actividad

c.- CONTRA EL TIEMPO: actividad en donde los participantes deben contestar el mayor número de operaciones en un minuto; resultando de ello, una posible medida de desempeño individual o de grupo, o de equipo. Entiéndase velocidad cómo medida de desempeño y de razonamiento

ANALIZA ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA

SEGUNDO CD-ROM: INVENTOS ACTIVIDADES PRIMERO Y SEGUNDO GRADO EDUCACION PRIMARIA

De verdad desea entusiasmar y adentrar a sus alumnos -en nivel Primaria-; en el conocimiento de la Ciencia y la Tecnología, mediante entretenidas animaciones y su valiosa intervención, por supuesto que sí, ¿verdad?

Con la aportación de este CD-ROM; puede usted sembrar en ellos el deseo de conocer aún más de lo expuesto en esta multimedia

Aquí encontrará como funciona un teléfono celular, el cine, una computadora, un fax, un GPS, el horno de microondas, una impresora. Los satélites artificiales, el teléfono, la televisión y el termómetro

ANALIZA ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA

TERCER CD-ROM: APRENDIENDO A LEER ACTIVIDADES PRIMERO Y SEGUNDO GRADO EDUCACION PRIMARIA

Mediante animación y con personajes divertidos, el programa le proporciona sesiones para iniciarse con las vocales y consonantes. Animaciones para identificar palabras que empiezan con una letra determinada y termina con frases cortas completas

Lo anterior desarrollado en 5 sesiones

ANALIZA ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA

CUARTO CD-ROM: PACO EL CHATO ACTIVIDADES PRIMERO Y SEGUNDO GRADO EDUCACION PRIMARIA

Maneja 8 lecciones divertidas de la materia de Español con 3 actividades cada una. Para que el niño empiece a leer mediante cuentos, relaciones fonéticas, figuras, imágenes y estrategias didácticas, diseñadas como apoyo para el Docente en Educación Primaria

Todas las actividades están narradas y ayudan a que el niño comience a leer, estimulándolo con entretenidas actividades, utilizando las mismas palabras de las lecciones de clase

ANALIZA ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA

QUINTO CD-ROM: FABULAS INFANTILES ACTIVIDADES PRIMERO Y SEGUNDO GRADO EDUCACION PRIMARIA

El programa multimedia contempla 50 lecturas que van desde las 100 palabras hasta más de 500 palabras; basadas en las clásicas fábulas de Esopo y claramente tiene que ver con lo asertivo

Mediante estas lecturas se pretende que los niños y las niñas en edades tempranas emprendan la apropiación y reforzamiento de sus primeras letras mediante la lectura con actividades de preguntas para el discernimiento de lo leído y su participación individual, en grupos o la clase completa, mediante las moralejas que se desprenden de leído en las fabulas de el genial Esopo

Con el objetivo de sembrar el deseo, divertirse, motivar el acercarse a la lectura y que su resultado pueda convertirse en dinámicas de apropiación, razonamiento y participación mediante exposición a las preguntas que se les hacen al final de las lecturas, para el logro de habilidades de pensamiento y de lenguaje

ANALIZA ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA

SEXTO CD-ROM: OCUPACIONES ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA

Cómo explicar, narrar, entender, y proponer sesiones de trabajo para el conocimiento de diferentes actividades que realiza el ser humano y que sirven para el desarrollo pleno de una sociedad, comunidad, o población

Cómo explicar y sembrar la inquietud de conocer más y que se logre en sus alumnos el deseo de preguntar, participar, en forma individual o de grupo, acerca del porqué estudiar y su contribución personal a futuro en el desempeño de una profesión y su plena satisfacción en su inserción en la sociedad

En este CD-ROM; denominado OCUPACIONES, el niño conocerá diferentes tipos de actividades, profesiones y ocupaciones

Mediante animaciones el alumno deberá identificar quien trabaja en un sitio determinado

Este programa se desarrolla en seis sesiones, gráficos animados y audio

ANALIZA ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA

SEPTIMO CD-ROM: LOS VIAJES DE COLON ACTIVIDADES PRIMERO Y SEGUNDO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA

Una propuesta de trabajo a criterio del Conductor

Con espléndidas animaciones a todo color se muestra la vida de el Insigne Cristóbal Colón; explicado y narrado como si fuera un cuento se desarrolla desde la niñez, adolescencia y madurez sus logros, desvaríos, engaños, sus 4 viajes hacia América, hazañas todas ellas llenas de heroicidad, desempeño, coraje, motivación de logro, disciplina, el creer en algo, etc.

Se puede ver como una película, leer el texto y probar de lo leído y visto tus conocimientos sobre el tema, mediante la participación en el aula con provecho de la imaginación

Una espléndida lección lúdica en donde el Profesor puede sacar partido para el logro del discernimiento, apropiación, defensa de roles de personajes, motivación y exposición de lo recreado, para la participación en grupo o individual, para por ejemplo disponer una pregunta en lo general ¿Cristóbal Colón Héroe o Villano?

ANALIZA ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA

OCTAVO CD-ROM: VALORES Y VIRTUDES ACTIVIDADES PRIMERO Y SEGUNDO GRADO EDUCACION PRIMARIA

Multimedia para el aula de medios que desarrolla 7 valores y virtudes mediante divertidas animaciones con el objetivo de reforzar e inculcar valores y virtudes

Al final de cada una de las animaciones es propicio desarrollar preguntas tales como.

"X"personaje; por que se comporto así, o que hizo "Y" personaje

Estas animaciones logran el desarrollo de los siguientes valores y virtudes:

Obediencia. Generosidad. Orden. Responsabilidad. Fortaleza. Laboriosidad. Sinceridad

ANALIZA ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA

NOVENO CD-ROM: INSTRUMENTOS MUSICALES PRIMERO Y SEGUNDO GRADO EDUCACION PRIMARIA

La Expresión y Apreciación Artística en su máximo esplendor mediante este desarrollo multimedia

Deseas que los niños y las niñas valoren y conozcan los sonidos producidos por los "instrumentos musicales" y que la unión de ellos logre estados de ánimo tan diferentes. Tanto -principalmente-  placenteros y reflexivos, etc.

Mediante este desarrollo multimedia dividido en cuatro grandes familias como son los instrumentos de cuerda, percusiones, aliento mental y aliento madera podrás identificar y conocer los diferentes instrumentos musicales

La mecánica es novedosa, práctica y muy ilustrativa: "...te daremos un sonido y deberás decirnos que instrumento lo produce"

"También maneja lo referente a melodía, armonía y ritmo. Se puede escuchar una canción en la cuál podemos eliminar la armonía, la melodía o el ritmo, con lo cuál queda claro la diferencia entre ellas". Genial, ¿verdad?

Más de 200 ejemplos de instrumentos, melodías, armonías y ritmos se manejan en este programa

La expresión y apreciación artística en su mejor momento y al alcance de los niños y las niñas con la sabia conducción de usted y de este programa multimedia, harán increíbles sus presentaciones en el aula, que de seguro en los niños y las niñas se despierte el buen gusto y la apreciación del goce placentero de sonidos, ritmos, armonías y melodías

Por último; en esta serie y gratis en el paquete:

ANALIZA ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA

DECIMO CD-ROM: ANALIZA PRIMERO Y SEGUNDO GRADO EDUCACION PRIMARIA

Con eso del uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs, en una proyección en la sala de medios; niños y niñas desarrollarán actividades de ingenio, destreza, habilidades de percepción, razonamiento, participación grupal o individual, actividades plenas de competencia, el de ser asertivo y competente, etc.

Imagínese en el aula de medios repletos de niños y niñas dispuestos a jugar y sonreír con el objetivo de aprender destrezas y habilidades

El programa denominado ANALIZA ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA de Krismar logra atención y competencia, entendimiento y razonamiento, diversión e imaginación, abstracción y participación, caras felices y actividad mental al máximo Y DE SEGURO EN USTED UN LEAL FACILITADOR

Ideal para aprender jugando, de seguro ampliarán su visión en lo físico e intelectual, mediante un conductor motivado y paciente, dispuesto a facilitar el juego y la diversión en aras del desarrollo mental

"El ver a detalle la información que presentan los dibujos o las figuras, permitirá analizar y descubrir las partes que lo componen, teniendo una mente más ágil"

"Sintetizar un dibujo o un grupo de objetos en su idea principal es la capacidad que tienen los genios para expresar de manera sencilla las grandes ideas"

El presente desarrollo multimedia. "Desarrolla estas habilidades con las actividades que  ayudan a hacer combinaciones, completar rompecabezas, localizar objetos, completar figuras, encontrar frutas y animales"

Contiene 10 diferentes actividades que le ayudarán a analizar y sintetizar problemas basados en dibujos o figuras

Entonces solo queda decir: a jugar aprendiendo

ANALIZA: ACTIVIDADES PRIMERO Y SEGUNDO GRADO EDUCACION PRIMARIA

FICHA TECNICA:

• 10 CD-ROMS
• Producidos por KRISMAR

NOVEDAD:

Si es de su agrado adquirir está espléndida obra "ANALIZA ACTIVIDADES PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA"; puede comunicarse al Teléfono: 7146961 o; al Teléfono: 01-800-832-7697. Ó al Teléfono. 01-6677-146961. Teléfono celular: 044 (local) o 045 (nacional) -6671-985765

O al e-mail:

alfonsomonarrez@gmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México

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Gracias

ANALIZA PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA

ANALIZA PRIMERO SEGUNDO EN EDUCACION PRIMARIA

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CD-ROMS : MIS PRIMERAS HABILIDADES DIGITALES EN EL PREESCOLAR TICs

MIS PRIMERAS HABILIDADES DIGITALES EN PREESCOLAR TICs

Método basado en el juego; para enseñar a escribir a los niños en el nivel de Preescolar

Para un aprendizaje significativo

3 divertidos CD-ROMS, con más de 170 actividades lúdicas, ideal para el aula de medios en Preescolar por sus dinámicas de participación entre los niños y las niñas en edad de Preescolar

MIS PRIMERAS HABILIDADES DIGITALES EN PREESCOLAR es una práctica e ingeniosa colección electrónica (TICs), que busca generar sus primeros trazos y palabras, usando la computadora como el elemento principal para la adquisición de habilidades de escritura y habilidades digitales en el preescolar

MIS PRIMERAS HABILIDADES DIGITALES EN PREESCOLAR es un producto ideal para el jardín de niños; ya que con este programa, podrá generar horas de trabajo didáctico en el salón de cómputo, en el salón de clases y desde luego que el hogar

MIS PRIMERAS HABILIDADES DIGITALES EN PREESCOLAR es una propuesta novedosa para iniciar al niño en el aprendizaje del lenguaje escrito mediante juegos y actividades lúdicas, buscando llevarlo a una actividad intelectual y no solo motriz

MIS PRIMERAS HABILIDADES DIGITALES EN PREESCOLAR. TICs

CONTENIDO:

DISCO 1: LINEAS Y TRAZOS EN EL PREESCOLAR. TICs

Más de 50 actividades con líneas y trazos para que el niño y la niña aprenda de una manera divertida las formas básicas para la escritura usando la computadora. También puede imprimir las guías cuadriculadas para realizar actividades motrices en el salón de clases

DISCO 2: MIS PRIMERAS PALABRAS EN EL PREESCOLAR. TICs

Más de 70 actividades donde el niño podrá trazar las vocales, el abecedario, las silabas y las palabras en divertidas y coloridas pantallas interactivas con sonido y movimiento. Además imprima todos los ejercicios para generar más tiempo de trabajo manual con el niño

• Vocales
• Abecedario
• Silabas
• Primeras palabras

DISCO 3: JUEGOS EN EL PREESCOLAR. TICs:

Más de 50 modalidades de divertidos juegos con:

• Rompecabezas
• Laberintos
• Unión de puntos
• Imágenes para colorear
• Memoramas

Todos ellos dosificados por niveles de dificultad, para generar horas de diversión y aprendizaje

MIS PRIMERAS HABILIDADES DIGITALES EN EL PREESCOLAR

FICHA TECNICA:

• 3 CD-ROMS
• Más 170 actividades lúdicas
• Desarrollado por Pablo Fabián Arteaga Ortiz
• Sintec

NOVEDAD:

Si es de su agrado adquirir está espléndida obra "MIS PRIMERAS HABILIDADES DIGITALES EN EL PREESCOLAR"; puede comunicarse al Teléfono: 7146961 o; al Teléfono: 01-800-832-7697. Ó al Teléfono. 01-6677-146961. Teléfono celular: 044 (local) o 045 (nacional) -6671-985765

O al e-mail:

a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

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MIS PRIMERAS HABILIDADES DIGITALES EN EL PREESCOLAR TICs

MIS PRIMERAS HABILIDADES DIGITALES EN EL PREESCOLAR TICs

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LIBRO : MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH

MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH

¿Cuántos niños y niñas tendremos en nuestro salón de clases con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y no sabemos cómo atenderlo adecuadamente?

MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH; esta obra le será de mucha utilidad si en su salón de clases se ha enfrentado con niños:

• Con problemas de atención y concentración
• Incapaces de escuchar correctamente
• Con dificultades para trabajar tranquilamente
• Que se distraen con facilidad
• Que no terminan sus tareas
• No siguen sus instrucciones
• Incapaces de permanecer sentados por mucho tiempo
• Constantemente inquietos
• Su indisciplina trastorna la clase
• Etc.

MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH; 101 herramientas de apoyo y la guía necesaria para ayudar a docentes y por qué no, a Padres de Familia, Maestros de apoyo, Psicólogos, Psicopedagogos, etc., a que alumnos e hijos con TDAH tengan éxito en sus estudios

MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH; la información y las herramientas (Dinámicas) aquí proporcionadas abordan de manera significativa las cuestiones que enfrentan los niños con problemas de atención

MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH; cada capítulo te ofrece:

• Introducción
• Consejos para el maestro y/o el Padre de Familia para planificar y utilizar cada dinámica
• Herramientas que se pueden seguir fácilmente

Introducción:

"Los niños y adolescentes con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad TDAH, generalmente luchan con sus actividades cotidianas. La falta de atención puede tener un profundo efecto en el aprendizaje, las relaciones personales, la productividad, la seguridad personal y l autoestima (Silverman, Iseman & Jeweler, 2009)"

"Se calcula que más de la mitad de los niños con el diagnostico primario de TDAH tienen conflictos relacionados con la escuela. En particular, los estudiantes con TDAH presentan índices notablemente más altos, a lo largo de su vida, de disfunción escolar y escasos logros en comparación con sus compañeros. Estas dificultades incluyen una mayor probabilidad de repetir grados escolares, la necesidad de tener un tutor académico o de inscribirse en clases especiales. Los niños con este trastorno también tienen más probabilidades de mostrar deterioros en la lectura y en los logros académicos, así como índices más altos de dificultades de aprendizaje y disfunciones escolares (Biederman et al., 1996)"

"De igual forma, parece existir un impacto de largo plazo relacionado con estas luchas académicas durante la infancia. El TDAH infantil coloca a los individuos en un riesgo relativo de desventajas educacionales a lo largo de la vida. En la edad adulta, los niños diagnosticados con TDAH terminan menos grados de estudio formales que sus coetáneos. Si bien una cuarta parte de los que tienen déficit de atención, en un estudio, no terminaron la preparatoria, apenas el 2 por ciento de sus iguales sin este trastorno les ocurrió lo mismo. Además, mientras 35 por ciento de los individuos sin TDAH concluyeron un programa universitario, sólo 5 por ciento de los estudiantes con este mal lo hicieron (Menhard, 2007)

"MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH; proporciona material de apoyo y la guía necesaria para ayudar a los maestros y los padres de familia, mientras confieren poder a sus estudiantes para que aprendan exitosamente. Se incluye una colección de hojas de trabajo, formatos, listas, gráficas, sitios WEB y demás herramientas..."

"Este libro: MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH; tiene estrecha relación con School Success For Kids With ADHD, e incluye prácticas ayudas para el maestro y el padre de familia como parte de un esfuerzo multimodal para cada niño con RDAH, no obstante, los materiales pueden usarse aparte, sin el título que los acompaña. Creemos que la información y las herramientas aquí proporcionadas abordarán de manera significativa las cuestiones que enfrentan los niños con problemas de atención"

MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH

INDICE GENERAL:

• Introducción
• Atención y planificación
• Administración del tiempo y organización
• La tarea y las habilidades de estudio
• Como motivar para el logro
• Modificación de la conducta
• Estrategias que usan los buenos maestros
• Observaciones de la escuela
• Como prepararse para las reuniones
• La comunicación entre maestros, padres de familia y profesionales
• Herramientas para padres de familia
• Conclusión

LISTA DE HERRAMIENTAS:

•  Herramienta Dinámica 1: Facilitar la planeación. TDAH
• Herramienta Dinámica 2: Técnicas de tranquilización. TDAH
• Herramienta Dinámica 3: Plática privada. TDAH
• Herramienta Dinámica 4: Descansos sugeridos. TDAH
• Herramienta Dinámica 5: Gráfica de auto-monitoreo. TDAH
• Herramienta Dinámica 6: Permisos de interrupción. TDAH
• Herramienta Dinámica 7: Administración del tiempo. TDAH
• Herramienta Dinámica 8: Cálculo del tiempo. TDAH
• Herramienta Dinámica 9: Organización de los materiales. TDAH
• Herramienta Dinámica 10: Listas de tecnología para la organización. TDAH
• Herramientas Dinámica 11: Rutina diaria en la escuela. TDAH
• Herramientas Dinámica 12: Análisis de tareas para asignaciones. TDAH
• Herramientas Dinámica 13: Organización de gráficos. TDAH
• Herramientas Dinámica 14: Smartphone. TDAH
• Herramientas dinámica 15: Abordar asuntos de la tarea. TDAH
• Herramientas dinámica 16: Crear un ambiente apropiado para hacer la tarea. TDAH
• Herramienta Dinámica 17: Estrategias para revisar la tarea. TDAH
• Herramientas Dinámica 18: Técnica de revisión. TDAH
• Herramientas Dinámica 19: Uso de la tecnología para hacer la tarea. TDAH
• Herramientas Dinámicas 20: Habilidades para usar el libro de texto. TDAH
• Herramientas Dinámicas 21: instrucción basada en los puntos fuertes. TDAH
• Herramientas Dinámicas 22: ¡Ellos lo lograron!; ¡Entonces yo puedo!, Personajes famosos con dificultades de aprendizaje o TDAH
• Herramientas Dinámicas 23: Historias de esfuerzos que llevaron al éxito. TDAH
• Herramientas Dinámicas 24: Cuando un alumno es bueno. TDAH
• Herramientas Dinámicas 25: Motivación verbal. TDAH
• Herramientas Dinámicas 26: La fábula de la escuela de animales. TDAH
• Herramientas Dinámicas 27: Desarrollo de objetivos. TDAH
• Herramientas Dinámicas 28: Contrato de conducta. TDAH
• Herramientas Dinámicas 29: Método de los cinco dedos de la modificación conductal. TDAH
• Herramientas Dinámicas 30: Lista de intervenciones conductales
• Herramientas Dinámicas 31: El método STOP: Alto, Piensa, Opciones, Plan. TDAH
• Herramientas Dinámicas 32: Lista de la instrucción efectiva. TDAH
• Herramientas Dinámicas 33: Adaptaciones y facilidades. TDAH
• Herramientas Dinámicas 34: Adaptaciones y facilidades. TDAH
• Herramientas Dinámicas 35 - 47: Lo que funciona, lo que no funciona. TDAH
• Herramientas Dinámicas 48 - 53: Herramientas para la excelencia. TDAH
• Herramientas Dinámicas 54: Estrategias para la memoria. TDAH
• Herramientas Dinámicas 55: Autodefensa. TDAH
• Herramientas Dinámicas 56: Entrevista Padre y Alumno. TDAH
• Herramientas Dinámicas 57: Lo que el TDAH es para mí. TDAH
• Herramienta Dinámicas 58: Plan de acción para educadores. TDAH
• Herramienta Dinámicas 59: Plan de acción para educadores. TDAH
• Herramientas Dinámicas 60: Plan de acción para alumnos. TDAH
• Herramientas Dinámicas 61: Lista de trabajo escrito. TDAH
• Herramientas dinámicas 62: Rúbrica de habilidades de escritura. TDAH
• Herramientas Dinámicas 63: Diferenciación. TDAH
• Herramientas Dinámicas 64: Solución de problemas en colaboración. TDAH
• Herramientas Dinámicas 65: Lista de claves. TDAH
• Herramientas Dinámicas 66: Lista de Proximidad. TDAH
• Herramientas dinámicas 67: El trabajo con otras listas. TDAH
• Herramientas Dinámicas 68: Enseñanza de la comprensión. TDAH
• Herramientas Dinámicas 69: Inteligencias múltiples. TDAH
• Herramientas Dinámicas 70: Plantilla de comunicaciones. TDAH
• Herramientas Dinámicas 71: Habilidades para escuchar. TDAH
• Herramientas dinámicas 72: Lista de evaluación. TDAH
• Herramientas Dinámicas 73: En busca de los síntomas de TDAH
• Herramientas Dinámicas 74: Valoración de la conducta emocional. TDAH
• Herramientas Dinámicas 75: Observaciones a los alumnos bajo medicamento. TDAH
• Herramientas Dinámicas 76: IEP y las reuniones del plan 504. TDAH
• Herramientas Dinámicas 77: Listas de los planes 504 e IEP. TDAH
• Herramientas Dinámicas 78: Plan de intervención. TDAH
• Herramientas Dinámicas 79: Junta de Maestros. TDAH
• Herramientas Dinámicas 80: Boleta de informes escuela/casa. TDAH
• Herramientas Dinámicas 81: Bitácora de comunicación diaria. TDAH
• Herramientas Dinámicas 82: Informes a los Padres de familia. TDAH
• Herramientas Dinámicas 83: Guía de juntas entre Padres y Maestros. TDAH
• Herramientas Dinámicas 84: Identificación de las herramientas para recopilar datos. TDAH
• Herramientas Dinámicas 85: Recursos de Padres y Maestros. TDAH
• Herramientas Dinámicas 86: Colaborar con el Pediatra del alumno. TDAH
• Herramientas Dinámicas 87: Colaborar con el terapeuta del alumno. TDAH
• Herramientas Dinámicas 88: Plan de tratamiento multimodal de doce puntos para niños y adolescentes con lista comentada de TDAH
• Herramientas Dinámicas 89: Criterio DSM-IV. TDAH
• Herramientas Dinámicas 90: Enfermedades concurrentes. TDAH
• Herramientas Dinámicas 91: Trabaje con el pediatra. TDAH
• Herramientas Dinámicas 92: Planificación para la Universidad. TDAH
• Herramientas Dinámicas 93: Selección de la Universidad. TDAH
• Herramientas Dinámicas 94: Lista de estrategias para la Universidad. TDAH
• Herramientas Dinámicas 95: Lista de habilidades para la Universidad. TDAH
• Herramientas Dinámicas 96: Obtener ayuda en la Universidad. TDAH
• Herramientas Dinámicas 97: Aquietar la mente con Yoga: El yoga como herramienta adjunta para el manejo del TDAH
• Herramientas Dinámicas 98: Motivar los logros en casa. TDAH
• Herramientas Dinámicas 99: Otras condiciones que se asemejan al TDAH
• Herramientas Dinámicas 100: Cómo entender los términos estadísticos de las pruebas de sus hijos. TDAH
• Herramientas Dinámicas 101: Carta muestra para solicitar alojamiento o servicios. TDAH

MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH

FICHA TÉCNICA:

• 1 Tomo
• 224 páginas
• En formato de 28.5 por 22.5 cms.
• Pasta dura plastificada a color
• I.S.B.N.: 968-9118-89-4
• Textos: Jacqueline S. Iseman. Stephan M. Silverman y Sue Jeweler
• Editor: Gil Editor

NOVEDAD:

Si es de su agrado adquirir está espléndida obra "MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH"; puede comunicarse al Teléfono: 7146961 o; al Teléfono: 01-800-832-7697. Ó al Teléfono. 01-6677-146961. Teléfono celular: 044 (local) o 045 (nacional) -6671-985765

O al e-mail:

a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

alfonsomonarrez@gmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México

Ave. Jesús Terán no. 1747-3; Fraccionamiento Nuevo Culiacán. C.P. 80170

Entre: Bahía de Agiabampo y Bahía de San Ignacio

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

Gracias

MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH

MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH

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Libro : MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH

 MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH

1 Libro. Editor: Gil Editores

TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

Para todos los niveles escolares

CONTENIDO:

• Atención y planificación
• Administración del tiempo y organización
• La tarea y las habilidades del estudio
• Como motivar el logro
• Modificación de la conducta
• Estrategias que usan los buenos maestros
• Observaciones de la escuela
• Como prepararse para las reuniones
• La comunicación entre maestros, padres de de familia y profesionales
• Herramientas para padres

101 Herramientas de apoyo y la guía necesaria para ayudar a docentes y padres de familia a que sus hijos con TDAH tengan éxito en sus estudios

FICHA TECNICA:

• 1 Libro
• Editor: GIL EDITORES

NOVEDAD:

Si es de su agrado adquirir está espléndida obra "MIS 101 HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO ESCOLAR DE ALUMNOS CON TDAH"; puede comunicarse al Teléfono: 7146961 o; al Teléfono: 01-800-832-7697. Ó al Teléfono. 01-6677-146961. Teléfono celular: 044 (local) o 045 (nacional) -6671-985765

O al e-mail:

a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

alfonsomonarrez@gmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México

Ave. Jesús Terán no. 1747-3; Fraccionamiento Nuevo Culiacán. C.P. 80170

Entre: Bahía de Agiabampo y Bahía de San Ignacio

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

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LIBROS . BIBLIOTECA PRACTICA DE EDUCACION PREESCOLAR. ACTIVIDADES Y SITUACIONES LUDICAS. CAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS

 LIBROS . BIBLIOTECA PRACTICA DE EDUCACION PREESCOLAR. ACTIVIDADES Y SITUACIONES LUDICAS. CAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS

BIBLIOTECA PRÁCTICA DE EDUCACION PREESCOLAR.
5 ESPLENDIDOS TOMOS PARA PREESCOLAR. CON MÁS DE 1,001 ACTIVIDADES LUDICAS; EN DONDE ENCONTRARÁS DINAMICAS QUE TE SERVIRAN PARA TRABAJAR EN LOS SEIS CAMPOS FORMATIVOS Y SUS CORRESPONDIENTES COMPETENCIAS.

Primer manual:

MIS 300 SITUACIONES DIDACTICAS:

LIBROS . BIBLIOTECA PRACTICA DE EDUCACION PREESCOLAR. ACTIVIDADES Y SITUACIONES LUDICAS. CAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS.

Tienes la oportunidad de tener un compendio de actividades lúdicas que abarcan por orden todos los Campos formativos y Competencias que contempla el programa oficial para Preescolar. Son propuestas novedosas para que la educadora en el nivel de preescolar  favorezca en el niño el desarrollo pleno e integral de sus diferentes capacidades y lo lleve a explorar y descubrir por sí mismo los conceptos y conocimientos que debe adquirir en preescolar de un modo práctico, sencillo y natural.

La obra sirve como herramienta fundamental para las educadoras. Es un auxiliar para facilitar la elaboración de exámenes y tareas para los alumnos, y le ayuda a desarrollar con certeza el temario que contempla el programa oficial.

El tomo está dividido en seis capítulos, en cada capítulo se desarrolla un Campo formativo:

• Lenguaje y comunicación
• Desarrollo personal y social
• Pensamiento matemático
• Expresión y apreciación artísticas
• Exploración y conocimiento del mundo
• Desarrollo físico y salud.

Cada campo se divide en dos o más Aspectos en cada uno de los cuales se especifican las Competencias, indicando también cuándo se favorece y se manifiesta cada una.

Es un tomo a color, tamaño carta, constituido por 192 páginas.

SEGUNDO MANUAL: 

CUENTOS PARA PORTARSE BIEN EN EL COLEGIO. PREESCOLAR

LIBROS . BIBLIOTECA PRACTICA DE EDUCACION PREESCOLAR. ACTIVIDADES Y SITUACIONES LUDICAS. CAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS

Son relatos cortos que desarrollan de manera independiente un problema de conducta para ayudar a los niños de preescolar y primaria a superarlo y lograr comportamientos adecuados en el contexto escolar. Para que el docente estimule en los alumnos la formación de actitudes positivas, buenos hábitos y habilidades de interacción social. Es un material que puede utilizarse en el área de Lengua y de Conocimiento del Medio. Incluye las competencias que se desarrollan con cada cuento.

Cada relato incluye actividades y orienta­ciones para trabajarlo, tanto en Preescolar como en Prima­ria.

Los relatos se construyen a partir de un animalito que funciona como protagonista, el cual es un alumno en una escuela, y que presenta el problema que se desea trabajar.

Junto al título, los cuentos incluyen una frase que indica para qué sirve cada relato.

Cada historia contiene un planteamiento educativo en el que se con­cretan las competencias a desarrollar, los destinatarios, objetivos, contenidos, estra­tegia o "truco" que enseña, valores que transmiten y otros comportamientos para los que puede utilizarse el cuento.

Problemas de comportamiento que se abordan:

• Para niños charlatanes que no escuchan
• Para niños con problemas de atención
• Para niños que no quieren trabajar
• Para niños que muerden a los otros
• Para enseñar a trabajar muy bien
• Para niños que marginan a los gorditos
• Para niños que dicen palabrotas
• Para niños que desprecian a los demás
• Para niños que lloran durante el periodo de adaptación
• Para enseñar habilidades para hacer amigos
• Sobre el acoso escolar
• Para la integración de alumnos discapacitados
• Para niños nuevos que llegan a la escuela
• Para niños que usan pañal en la escuela
• Para niños desobedientes
• Para niños que no cuidan el material
• Para niños acusadores
• Para niños que siempre quieren ser los primeros
• Para niños que traen juguetes a la escuela
• Para enseñar habilidades sociales adecuadas
• Para niños que golpean a otros
• Para niños que interrumpen para ir al baño
• Para niños que no hablan (mutismo selectivo)
• Para niños llorones
• Para fomentar la asertividad
• Para la integración de niños extranjeros

Es un tomo a color, tamaño carta, constituido por 192 páginas.

  TERCER MANUAL.

MIS 301 DINAMICAS PARA ESTIMULAR LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. PREESCOLAR.

LIBROS . BIBLIOTECA PRACTICA DE EDUCACION PREESCOLAR. ACTIVIDADES Y SITUACIONES LUDICAS. CAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS

Más de 300 dinámicas para propiciar en los alumnos de preescolar y primaria el desarrollo armónico, mediante el juego, de todas las formas de inteligencia que poseen como seres humanos.

Es un libro para estimular el desarrollo de todas las inteligencias de los alumnos y ayudar al docente a identificar las formas de inteligencia que cada niño posee en mayor grado para obtener un desarrollo óptimo de ellas.

En ocho capítulos se abordan las diferentes inteligencias identificadas por psicólogos y pedagogos modernos:

• Inteligencia espacial
• Cinestésico-corporal
• Lógico-matemática
• Musical
• Naturalista
• Inteligencias personales
• Pictórica
• Verbal o lingüística.

Es un tomo a color, tamaño carta, constituido por 200 páginas.

CUARTO MANUAL. 

MIS 301 JUEGOS PARA DESARROLLAR HABILIDADES MOTRICES. PREESCOLAR.

LIBROS . BIBLIOTECA PRACTICA DE EDUCACION PREESCOLAR. ACTIVIDADES Y SITUACIONES LUDICAS. CAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS

Más de 300 juegos de fácil aplicación, con atractivas ilustraciones que ayudan a visualizar el desarrollo del juego para favorecer que el niño conozca y domine su cuerpo con la finalidad de potenciar sus habilidades motrices. Incluye competencias para preescolar y primaria.

Un libro para desarrollar en los niños aspectos no siempre atendidos, sobre el conocimiento y dominio de su cuerpo, así como para propiciar en ellos el desarrollo integral de su persona.

Los juegos están organizados en 15 capítulos:

• Esquema corporal
• Control y ajuste postural
• Respiración
• Relajación
• Desplazamientos
• Lanzamientos y recepciones
• Saltos
• Giros
• Botes, golpeteos y conducciones
• Espacialidad
• Temporalidad
• Coordinación segmentaria
• Velocidad
• Equilibrio
• Ritmo.

Es un tomo a color, tamaño carta, constituido por 200 páginas.

QUINTO MANUAL.

MIS MAS HERMOSAS CANCIONES ESCOLARES. PREESCOLAR.

LIBROS . BIBLIOTECA PRACTICA DE EDUCACION PREESCOLAR. ACTIVIDADES Y SITUACIONES LUDICAS. CAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS

Cien canciones bellamente ilustradas acordes con los programas oficiales y que responden a las necesidades e intereses de los niños de preescolar y los primeros grados de primaria, para que descubran y disfruten los ritmos, los personajes, las ideas y la cultura que cada canción encierra. Incluye las Competencias que pueden desarrollarse con cada canción.

Con Orientaciones didácticas, al final de cada canción, para que la educadora las emplee como guía de trabajo.

Con esta obra el niño afirma su identidad, moldea su carácter y desarrolla su sensibilidad por aquello que es valioso y que vale la pena conocer y conservar. Cantando aprenden de una forma divertida a la vez que apoyan sus destrezas motrices y educación en valores, entre otros aspectos.

Para los maestros es una herramienta para trabajar áreas temáticas como: esquema corporal; comunicación; desarrollo psicomotor; lógica matemática; comprensión del medio social, natural y cultural; desarrollo de la sensibilidad artística; actitudes y valores para la convivencia, etc.

Es un tomo a color, tamaño carta, dividido en tres secciones, cada una de las cuales corresponde a uno de los tres CD's que acompañan a la obra. Contiene la letra de las 100 canciones y está constituido por 192 páginas.

Destinatarios

Docentes de preescolar

Estudiantes de la licenciatura en Educación preescolar

 LIBROS . BIBLIOTECA PRACTICA DE EDUCACION PREESCOLAR. ACTIVIDADES Y SITUACIONES LUDICAS. CAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS

FICHA TECNICA:

• 5 tomos en tapa dura
  968 páginas
  Formato 21.5 x 28 cms.
  Ilustrados a todo color

NOVEDAD:

Si es de su agrado adquirir está espléndida obra "BIBLIOTECA PRACTICA DE EDUCACION PREESCOLAR"; puede comunicarse al Teléfono: 714-6961 o; al Teléfono: 01-800-832-7697. O al e-mail:

a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

alfonsomonarrez@gmail.com

Aquí; en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México. 

Ave. Jesús Terán no. 1747-3; Col. Nuevo Culiacán.

Entre: Bahía de Agiabampo y Bahía de San Ignacio.

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS 

Gracias.

LIBROS . BIBLIOTECA PRACTICA DE EDUCACION PREESCOLAR. ACTIVIDADES Y SITUACIONES LUDICAS. CAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS

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