LAS MIL Y UNA NOCHES/ CON 2 COMPACT DISC
LOS CUENTOS QUE SUS HIJOS NUNCA OLVIDARAN. UNA OBRA QUE ENSEÑA A LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS Y DELEITA A PEQUEÑOS Y MAYORES. CUENTOS INFANTILES CON ACTIVIDADES PARA APRENDER; CON ILUSTRACIONES DE MARIA PASCUAL. UNA GRAN OBRA DE LA LITERARURA UNIVERSAL AL ALCANCE DE TODOS LOS NIÑ@S, LOS QUE SABEN LEER Y LOS QUE AUN NO HAN APRENDIDO. "ILUSTRAR LAS MIL Y UNA NOCHES HA SIDO UNA MARAVILLOSA EXPERIENCIA QUE ME HA DEVUELTO A LA PRODIGIOSA FANTASIA DE LA INFANCIA"; MARIA PASCUAL.
CADA RELATO CONTIENE DIVERSAS ACTIVIDADES DIDACTICAS. LOS CUENTOS DE SAHRAZADE, LA CIUDAD DE IRAM, NO SERE YO QUIEN TE COMPRE, ALADINO Y LA LAMPARA MARAVILLOSA, ALADINO SE ENAMORA, ALADINO SE CASA, EL HOMBRE QUE NO SABIA LEER, EXTRAÑO ENAMORAMIENTO, EL REY CAPRICHOSO, LA MUCHACHA ASTUTA, EL SABIO RUYAN, MASRUR Y EL CHISTOSO, EL PESCADOR Y EL GENIO, EL PRIMER VIAJE DE SIMBAD, SIMBAD EN EL VALLE DE LAS SERPIENTES, SIMBAD Y EL PAJARO RUJ, COSROES Y EL PESCADOR, EL TESORO ESCONDIDO, ALI BABA Y LOS CUARENTA LADRONES, ALI BABA Y LA ASTUTA MORGIANA, EL LADRON Y EL COMERCIANTE, UN SACO SORPRENDENTE, LA JARRA DE MANTEQUILLA, EL CABALLO VOLADOR, LAS HIERBAS MAGICAS, TROPEZAR CON LA MISMA PIEDRA, EL HOMBRE BUENO, LA ULTIMA NOCHE. LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS QUE TODAVIA NO SABEN LEER PUEDEN SEGUIR LOS EPISODIOS MIRANDO LOS DIBUJOS Y ESCUCHANDO LOS COMPACT DISC. PARA FACILITARLES EL SEGUIMIENTO, EL SONIDO, DE UNOS CASCABELES LES DIRA CUANDO TIENEN QUE DAR LA VUELTA A LA PAGINA. ENCONTRARA ACTIVIDADES: VOCABULARIO, RESUMENES DIDACTICOS, PALABRAS CRUZADAS, TALLER CREATIVO.... "MARAVILLOSOS CUENTOS QUE CONSERVAN TODO SU ENCANTO MILENARIO". "UN REGALO PARA LA FANTASIA DE LOS PEQUEÑOS". CON DIVERSOS TIPOS DE ACTIVIDADES DIDACTICAS QUE FAVORECEN EL APRENDIZAJE.
FICHA TECNICA:
1.- 1 VOLUMEN DE 22 POR 29 CMS. CON 232 PAGINAS. 2.- ILUSTRACIONES DE MARIA PASCUAL. 3.- PAGINAS ESPECIALES CON ACTIVIDADES PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS. 4.- 2 COMPACT DISC CON LAS NARRACIONES COMPLETAS DE LOS CUENTOS. 5.- SOLIDA ENCUADERNACION DE TAPA DURA PLASTIFICADA.
