ESTIMULACIÓN TEMPRANA

EN CADA TOMO ENCONTRARAS MES A MES..

---DESARROLLO MOTOR:

FORTALECIMIENTO DE LOS MUSCULOS DEL CUERPO, MOVIMIENTOS, EQUILIBRIO Y CORDINACION.

---DESARROLLO COGNOSCITIVO:

ESTIMULACION DE LA INTELIGENCIA, EL APRENDIZAJE, LA MEMORIA, ETC.

---DESARROLLO DEL LENGUAJE:

EXPRESION DE LAS EMOCIONES, CAPACIDAD PARA COMUNICARSE.

---DESARROLLO VISUAL:

AMPLIACION DEL ENTORNO VISUAL DEL BEBE Y DE SU COORDINACION OJO-MANO.

---DESARROLLO SOCIOAFECTIVO:

AFIANZAMIENTO DE LA RELACION PADRES E HIJO Y DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.

---INTERVENCION GENERAL:

PAUTAS, EJERCICIOS Y ACTIVIDADES CONCRETAS PARA APOYAR EL DESARROLLO DEL BEBE.

---PROGRAMACION SEMANAL DE ESTIMULACION.

---RESUMEN DEL MES.

CONTIENE UN CD ESPECIALIZADO QUE REFUERZA LA PERCEPCION VISUAL Y AUDITIVA, Y DESARROLLA LA MOTRICIDAD.

CONTENIDO DEL CD:

*ANIMALES: EL NIÑ@ IDENTIFICA LOS SONIDOS DE LA FAUNA.

*MUSICA: RECONOCE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES Y SUS TONOS.

*ANTONIMOS: EJERCITA EL MANEJO DE LOS ELEMENTOS OPUESTOS.

*TRANSPORTE: ESTABLECE LOS SONIDOS DE LOS DIVERSOS TIPOS DE VEHICULOS.

*JUEGO: APRENDE A CLASIFICAR, DIFERENCIAR E IDENTIFICAR.

ALGUNAS DE LAS PREGUNTAS QUE NOS HACEMOS Y QUE NO PREGUNTAMOS:

¿SABES SI A TU HIJ@ LE GUSTA EL NOMBRE QUE TIENE?.

¿SABIAS QUE EL JUEGO ES TAN IMPORTANTE PARA EL PEQUEÑ@ COMO PARA TI TUS ACTIVIDADES LABORALES?.

¿CUANDO CREES QUE TU BEBE COMIENZA A RECONOCERTE?.

¿SABIAS QUE HABLARLE AL NIÑ@ DESDE MUY TEMPRANO LE AYUDA A ADQUIRIR MAYOR VOCABULARIO?.

¿SABIAS QUE LOS PRIMEROS CINCO AÑOS SON LAS ETAPAS MAS IMPORTANTE EN EL PROCESO DE TODA PERSONA?.

¿SABIAS QUE LA ESTIMULACION TACTIL DURANTE LA INFANCIA ES UNA DE LAS CLAVES DEL BUEN DESEMPEÑO SOCIAL DURANTE LA VIDA ADULTA?.

ESTIMULACION TEMPRANA...

EXPLICA QUE DEBEN HACER LOS PADRES PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO DE SUS BEBES, DESDE EL PRIMER MES DE VIDA.

ES UNA OBRA PRECISA, CLARA Y ASEQUIBLE PARA LOS PADRES Y TODAS LAS PERSONAS QUE TENGAN QUE VER CON EL CUIDADADO DE LOS BEBES Y DE LOS NIÑ@S.

PLAN GENERAL DE LA OBRA:

TOMO 1:

LOS SUCESOS Y CAMBIOS DEL BEBE EN SUS PRIMEROS MESES DE VIDA Y LAS DIFERENTES MANERAS DE ESTIMULACION CON LAS QUE CUENTAN LOS PADRES PARA INVOLUCRARSE MAS EFECTIVAMENTE EN EL DESARROLLO DE SUS HIJ@S.

TOMO 2:

EN EL TRASCURSO DEL SEGUNDO AÑO DE VIDA, EL NIÑ@ EVOLUCIONA DE FORMA SORPRENDENTE. SE PRODUCEN CAMBIOS DE PROFUNDO SIGNIFICADO: DA LOS PRIMEROS PASITOS HASTA QUE LOGRA CAMINAR CON ESTABILIDAD, COMIENZA A HABLAR, CONTROLA LOS ESFINTERES, Y EN GENERAL, SE CONVIERTE EN UNA PERSONITA.

TOMO 3:

EN ESTE VOLUMEN PODRAS ENTENDER LA DINAMICA DE LOS JUEGOS INFANTILES EN NIÑ@S DE UNO A SIETE AÑOS Y DESTINAR MAYOR CANTIDAD DE TIEMPO A ESTIMULAR AL PEQUEÑO A TRAVES DE LA LUDICA. ESTAS PAGINAS OFRECEN MAS DE 200 JUEGOS FACILES DE PRACTICAR. EJEMPLO DE ALGUN EJERCICIO ELEJIDO AL AZAR: EJERCICIO: "GRITEMOS NUESTRO NOMBRE": PASO NO. 1:

EXPLICALE A TU NIÑ@ QUE DEBE DE ESTAR ORGULLOSO DE SU NOMBRE Y QUE TU VAS A CELEBRAR CON EL, CANTANDO SU NOMBRE VARIAS VECES.

PASO NO. 2:

*HAZ QUE EL NIÑ@ GRITE SU NOMBRE. *HAZ QUE EL NIÑ@ DIGA SU NOMBRE A LA VEZ QUE SE RIE. *HAZ QUE EL NIÑ@ MUEVA LA COLA AL MISMO TIEMPO QUE DICE SU NOMBRE. *HAZ QUE EL NIÑ@ DIGA SU NOMBRE MUY LENTAMENTE Y LO ALARGUE. *HAZ QUE EL NIÑ@ CANTE SU NOMBRE. PASO NO. 3.-

PARA VARIAR EL JUEGO PUEDES HACER QUE MIENTRAS UNO DE LOS NIÑ@S GRITA SU NOMBRE, LOS DEMAS LE HAGAN ECO O QUE LO ACOMPAÑEN BAILANDO. PASO NO. 4:

REPITELO UNA VEZ MAS, LUEGO YA NADIE LO DETENDRA, SOBRE TODO SI LO ESTAN HACIENDO VARIOS AL MISMO TIEMPO. TODOS QUERRAN GRITAR MAS DURO SU NOMBRE QUE EL DE AL LADO.

RESUMEN: ESTA ACTIVIDAD ESTIMULA EL ORGULLO Y LA ACEPTACION DE SI MISMO.

FICHA TECNICA:

///TRES LUJOSOS TOMOS DE TAPA DURA.

///FORMATO DE 21.5 POR 28 CMS.

///130 PAGINAS POR TOMO.

///PAPEL DE ALTA BLANCURA.

///ILUSTRACIONES A TODO COLOR.

///MAS DE 200 JUEGOS PARA ESTIMULAR A SUS HIJ@S.

///UN CD PARA LA ESTIMULACION DE 2 A 4 AÑOS.

///UN CD ESPECIALIZADO QUE REFUERZA LA PERCEPCION VISUAL Y AUDITIVA AHORA PRODUCIDO EN DOS IDIOMAS.

servido por Alfonso Javier 10 comentarios compártelo