LECTOESCRITURA APRENDIZAJE INTEGRAL

APRENDIZAJE INTEGRAL. con cd.

DE MARIANA E. NAVARRETE, EN TAPA DURA PLASTIFICADA Y LLENO DE COLOR TANTO EN LA PORTADA COMO EN SUS INTERIORES, CON MÁS DE 440 PÁGINAS.  DE LA PRESTIGIOSA EDITORIAL: EDICIONES TERCERA GENERACION, S.A. DE C.V.

LECTOESCRITURA SE CONCIBE COMO LA FORMA DE COMUNICACION MAS COMPLEJA QUE POSEE EL HOMBRE Y UN VEHICULO POR EXCELENCIA DEL REGISTRO DE LAS VARIACIONES CULTURALES Y TECNICAS DE LA HUMANIDAD.

DE AQUI SU IMPORTANCIA Y NUESTRA PREOCUPACION.

CADA NIÑA Y CADA NIÑO TIENEN UN DESARROLLO MADURATIVO PROPIO QUE TENEMOS QUE RESPETAR Y MEDIANTE EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA, SE FAVORECE EL ATENDER A CADA UNO DE LOS DISTINTOS RITMOS DE DESARROLLO.

Temas.

= = Lectoescritura.

= = Evolución de

 = = La lectura en el nivel inicial.

= = Ortografía.

= = lenguaje y lectoescritura.

= = Diagnóstico preventivo de alfabetización.

= = Disgrafía.

= = Actividades de lectoescritura.

= = El ABC.

= = Actividades de escritura.

= = Actividades de disgrafia.

= = Cuentos. lectura comprensiva.

La autora Profesora Mariana E. Narvarte nos comenta en la presentación en su libro:

"Porque es a través de la escolarización y sobre todo a través de la adquisición y dominio de la lectoescritura, que un niño adquiere los elementos fundamentales para su futuro desempeño como hombre dentro de una sociedad donde la alfabetización es ya una condición indispensable e indiscutible".

El tomo está lleno de colores y es claro en su propuesta de trabajo; sin duda un buen trabajo de ilustradores y de editores.

Riquisimo en trabajos a desarrollar realzan la utilidad de esta magnifica ilustración.

FICHA TECNICA:

/ UN TOMO LUJOSAMENTE ENCUADERNADO.

/ FORMATO DE 20 POR 28 CMS.

/ 448 PAGINAS CON ILUSTRACIONES A TODO COLOR.

/ IMPRESAS EN PAPEL EUROBULK DE 130 GRS.

/ INCLUYE CD INTERACTIVO.

TEMATICA:

-- LECTOESCRITURA.

-- EVOLUCION DE LA ESCRITURA.

-- LA LECTURA EN EL NIVEL INICIAL.

-- ORTOGRAFIA.

--LENGUAJE Y LECTOESCRITURA.

-- DIAGNOSTICO PREVENTIVO DE LA ALFABETIZACION.

-- DISGRAFIA.

-- ACTIVIDADES DE CALIGRAFIA.

-- LAS LETRAS.

-- ACTIVIDADES DE ESCRITURA.

-- ACTIVIDADES DE DISGRAFIA.

-- CUENTOS. LECTURA COMPRENSIVA.

TENER ESTE LIBRO EN MI BIBLIOTECA...¿que significa?:

CUANDO UN NIÑ@ COMIENZA A MANIFESTAR INTERES POR LA LECTOESCRITURA, HAY QUE APROVECHAR LA OCASION Y MEDIANTE JUEGOS Y ACTIVIDADES, ENSEÑAR ACRECENTANDO EL INCENTIVO.

PERO TAMBIEN CUANDO UN NIÑ@ TIENE ENTRE 5 Y 6 AÑOS, DEBE COMENZAR UN APRENDIZAJE GRADUADO Y ORGANIZADO DE INICIACION A LA LECTOESCRITURA.

EN AMBOS CASOS SE DEBEN EVITAR FRUSTACIONES, FRACASOS, SOBRECARGA E INCLUSO UN MAL APRENDIZAJE.

LECTOESCRITURA, APRENDIZAJE INTEGRAL, PERMITE QUE PADRES Y MAESTROS CONOZCAN COMO SE VA DANDO EL DESARROLLO DE ADQUISICION DE LA LECTOESCRITURA, CONOCIENDO ASPECTOS PSICOPEDAGOGICOS, COGNITIVOS, MADURATIVOS, EMOCIONALES Y ESCOLARES, PUDIENDO ASI ATENDER EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA Y LAS DIFICULTADES QUE APAREZCAN, CONTENIENDO LOS TRASTORNOS QUE SALGAN A LA LUZ EN ESTE PRIMER APRENDIZAJE, TAN IMPORTANTE COMO BASE PARA LOS APRENDIZAJES FUTUROS.