DICCIONARIO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

De nueva cuenta tenemos en nuestro fondo Editorial el completo "Diccionario de las Ciencias de la Educación", producido por Programa Educativo Nacional, con la calidad Santillana que usted ya conoce.

Incluye un Cd muy completo.

Una obra completa que sistematiza y desarrolla los términos y conceptos de las ciencias que se ocupan del fenomeno educativo.

Es un trabajo elaborado durante cuatro años por un relevante equipo de especialistas en las Ciencias de la Educación.

El Diccionario cuenta con más de 16,000 entradas, las cuales se pueden distinguir en las siguientes categorías:

*Más de 9,000 entradas temáticas.

*Más de 5,000 entradas conceptuales.

*Y más de 2,000 biografías.

*Una palabra puede tener 3 ó más definiciones.

*Una definición puede abarcar 2 ó 3 páginas.

*Unico Diccionario especializado en Educación (completo).El "DICCIONARIO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN"; tiene 10 diccionarios en un solo tomo.

Los cuáles son:

*Pedagogía.

*Psicología.

*Filosofía.

*Sociología.

*Epistemología.

*Antropología.

*Didáctica.

*Biología.

*Estadística.

*Lingüística.

La selección de los términos y la elaboración del índice han supuesto una recopilación de todo el vocabulario científico ya codificado. Y tambíen han requerido codificaciones más precisas, nuevos conceptos acuñados para este fín y para este Diccionario, lo cual dota a la obra de un fuerte carácter ínnovador.1,173 términos definidos y ampliamente desarrollados, que cubren todas las disciplinas que conforman las Ciencias de la Educación.

Incluye un CD como novedad.

Las tareas que cumple el "Diccionario de las Ciencias de la Educación":

Desde el punto de vista científico, la presente obra cumple las siguientes funciones:

*Delimita y define el sentido y las categorías del conocimiento científico-pedagogico.

*Selecciona rigurosamente, define cuando es necesario y unifica la terminología del ámbito educativo.

*Expone teorías, modelos y paradigmas, tanto pasados como presentes, en el mundo de las ideas educativas.

*Describe tanto los métodos partticulares, heurísticos y didácticos, como las estrategias metodológicas más amplias.

*Establece con claridad los diversos contextos científicos en los que se inscriben o de los que proceden propiamente los distintos conceptos o términos.

*por último, brinda una gran red de relaciones temáticas.

Nueva edición revisada, que incluye un anexo con más de 100 biografías de los pedagogos mexicanos más destacados.

El "DICCIONARIO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN " es una importante contribución científica a la tarea de formalización e innovación del lenguaje en el ámbito de las disciplinas que se ocupan significativamente del fenómeno educativo.

La producción de información y su rapidísima transmisión exigen al educador de hoy, continuas revisiones de sus conocimientos para mantenerse acyualizado.

Para contribuir a esa formación permanente, aparece el "DICCIONARIO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN".

Esta obra de AULA-SANTILLANA recopila y refleja el cuadro completo de lo que hoy se entiende por Ciencias de la Educación.

Además, los diversos conceptos recogidos en esta obra pueden ser utilizados por el Educador como instrumentos directos en su intervención educativa.

Una "red de relaciones", de orden lógico y émático, que remiten al lector hacia otros conceptos o ámbitos semánticos complementarios o suplementarios.

Las entradas del Diccionario Ciencias de la Educación, se presentan en diversas formas:

1.- Entrada conceptual: Breve definición, precisa y rigurosa, del significado del término.

En ocaciones incluye la descripción del fénomeno, explicaciones que facilitan la comprensión del concepto, diversas maneras de uso, datos acerca de su evolución a través del tiempo, etc.

2.- Entrada media: Además de la definición del término, presenta un desarrollo más detallado de su contenido. Esta mayor extensión se debe a la importancia teórica del término, a sus repercusiones para la práctica educativa diaria o a su vigencia o significaíón en la actualidad. Incluye generalmente bibliografía de consulta y a la firma del autor.

3.- Entrada temática: Exposición organizada y completa de un tema, a modo de pequeño artículo o ensayo. Recoge las diversas aportaciones científicas existentes sobre el tema junto con la visión peculiar del autor.

Va siempre acompañada de referencias bibliográficas actualizadas y de una red de conexiones que permiten relacionar la entrada con contenidos afines e integrarla en ámbitos conceptuales más amplios.

 Incluye siempre la firma del autor.

4.- Biografías: Aparecen dos tipos de entradas biográficas. Una primera modalidad, más breve, presenta los datos esenciales del personaje, sus principales aportaciones teóricas al campo científico en el que trabajo y sus escritos más importantes. Un segundo tipo más extenso incluye un desarrollo más detallado de la obra, del personaje, una valoración critica sobre sus aportaciones a la ciencia y una pequeña selección de la bibliografía dedicada al estudio de su vida y obra.

FICHA TÉCNICA:

///4,173 TERMINOS AMPLIAMENTE DESARROLLADOS.

///1,432 PÁGINAS DE 18.5 POR 26 CMS.

///1 TOMO ENCUADERNADO EN CARTONÉ.

///167 AUTORES.

///1 ANEXO CON LOCUCIONES LATINAS Y GRIEGAS.

///1 ANEXO CON LA RELACIÓN DE MÁS DE 200 TESTS.

///1 ANEXO CON MÁS DE 100 BIOGRAFÍAS DE LOS PEDAGOGOS MEXICANOS MÁS DESTACADOS.

Si es su deseo adquirir esta esplendida colección en un solo tomo puede comunicarse al telf. 7146961 aquí en la Cd. de Culiacán, Sin. ó al telf. 01-800-832-7697 o en el email: a.b.c.monarrez7146961

servido por Alfonso Javier 1 comentario compártelo