LIBRO: CÓMO TRABAJAR CON PROYECTOS INTEGRADORES EN PREESCOLAR

Esta novedosa colección  en tres tomos "CÓMO TRABAJAR CON PROYECTOS INTEGRADORES EN PREESCOLAR" y un CD interactivo con todas las fichas de trabajo presentes en la obra para reproducir y entregar a los niños y niñas. Se ha constituido en una de las más solicitadas en el area de preescolar por sus contenidos claros y específicos.

imprescindible para docentes del nivel inicial, con actividades creativas para todo el año escolar.

A continuación detallo los contenidos de la obra:

Marco teórico.

Objetivos específicos.

Redes conceptuales.

Contenidos de Matemática, lengua, literatura, Ciencias naturales, Ciencias Sociales, tecnología, Educación Física, plástica, Música, Expresión corporal, Ética y Civismo.

Temas transversales como:

* Educación ambiental.

* Educación para la democracia.

* Educación para la salud.

* Educación para el consumo.

* Educación en valores.

* Educación para la paz.

*Educación vial.

Actividades didácticas como:

///Acertijos.

///Adivinanzas.

///Canciones.

///Carteleras.

///Coplas.

///Correspondencia.

///Cuentos.

///Dibujos.

///Dominós.

///Dramatizaciones.

///Historietas.

///Investigaciones.

///Juegos corporales.

///Laberintos.

///Loterías.

///Memotest.

///Móviles.

///Narraciones.

///Plástica.

///Poesías.

///Recetas de cocina.

///Recorridos.

///Registros.

///Rimas.

///Rompecabezas.

///Rondas.

///Secuencias.

///Series.

///Teatro.

///Trabalenguas.

Esta maravillosa obra en tres tomos y un cd logra que los niños y las niñas.

Aprendan a conocer.

Aprendan a hacer.

Aprendan a convivir juntos.

Aprendan a trabajar en equipo.

Aprendan a ser tolerantes con los demás.

Aprendan a sentirse como entes creativos.

Aprendan a lograr metas en conjunto sin diferencias de edades, sexo, color o credo religioso.

Esta aportación a travéz de estos juegos presentan novedosas situaciones en que los niños y niñas se encontrarán inmiscuidos y de manera rápida y sin sentirlo estaran tomando decisiones,  hacer las cosas de manera rapida y eficiente.

Esta obra pretende en su interior despertar, formar, que aflore la personalidad, el comportamiento del niño y niña.

Pretende esta obra que mediante el juego adquieran compromisos, se hagan responsables, que se sepan relacionar con los demás, que sepan manejar las tensiones, que sepan y alimenten su capacidad de reflexion tanto en lo individual y lo mejor en forma grupal.

Francamente usted; amigo, amiga profesora o profesor se divertirá y le dará un nuevo rumbo a su desarrollo en la impartición de su clase.

Y todo y mucho más a traves del juego.

Construcción y armado de:

---Títeres.

---Máscaras.

---Experiencias científicas.

---Modelos.

---Disfraces.

---Máquinas y herramientas.

---Móviles.

---Instrumentos musicales.

---Tarjetería.

---Huerta.

La obra tiene 10 proyectos para disfrutar todo el año.

Desde luego que estan orientadas a actividades grupales e individuales centrados en el juego .

Esta obra contribuye a crear libertad en el pensamiento, trata de desarrollar la situación de juicio, estimula los sentimientos y la imaginación, armoniza la disciplina en el logro de tareas conjuntas.

Trata de desarrollar los talentos en los educandos de una forma puntual y sobre todo de desarrollar la confianza en el logro de metas y objetivos puntuales y medibles.

Los proyectos generan -como cualquier situación en la vida- incertidumbres pero con disciplina , conocimientos, y trabajo salen adelante para el manejo de incertidumbres.

El material esta organizado para trabajar en el aula durante todo el ejercicio escolar.

Desde luego que tiene sus objetivos muy claros.

Mediante una red conceptual al docente se le permite interpretar cómo se relacionan los contenidos de cada proyecto con otras áreas, de un modo sencillo y dinámico..

En resumen en esta obra encontrará:

10 proyectos a desarrollar para todo el año escolar.

Fundamentación pedagógica.

Objetivos específicos y contenidos claros y precisos.

Temas transversales.

Fichas de trabajo para reproducir y entregar a los niños.

Redes conceptuales para cada proyecto.

Propuestas de juego para un aprendizaje creativo.

Actividades didácticas agrupadas en proyectos de trabajo.

Actividades y juegos didácticos.

Todas las áreas curriculares integradas.

Organización y puesta en marcha de proyectos.

Y sobre todo a aprender haciendo.

Recuerde que estos tres tomos y un cd.abarca:

Marco teórico y sugerencias metodológicas. Organización y puesta en marcha de proyectos. Todas las áreas curriculares integradas. Actividades y juegos didácticos. temas transversales. proyectos integradores. manualidades, Dibujo y Pintura. Cuentos, leyendas, rimas y poesías. Juegos Matemáticos. Normas de convivencia. Experiencias científicas. juegos de socialización. danzas y canciones. iniciación a la lectura y escritura y un CDINTERACTIVO:

FICHA TÉCNICA:

***3 VOLUMENES.

***EN FORMATO DE 20 POR 28 CMS.

***EN PAPEL ILUSTRACIÓN DE 115 G.

***ENCUADERNADOS EN TAPA DURA PLASTIFICADA.

***COSIDOS A HILO Y PEGADOS.

***1 CD. INTERACTIVO.

***ISBN 978-9974-8177-2-5. OBRA COMPLETA.

***AUTORES:Silvia Rubin y Luisa Stazwesky.

***EDITORA:CADIEX INTERNATIONAL.

Si es de su agrado puede adquirirla al telf. 7146961 o al telf. 01-800-832-7697 aquí en la Cd. de Culiacán, Sin. o al email a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

ALFONSO JAVIER MONARREZ RIOS

GRACIAS

servido por Alfonso Javier 5 comentarios compártelo