LIBROS: BIBLIOTECA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

Una obra actual, de interés y de inmediata aplicación práctica.

Ediciones CEAC nos presenta en 6 tomos la "BIBLIOTECA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL", primera parte.

El educador encontrará en esta obra respuestas claras y concretas, que le permitirán realizar satisfactoriamente su labor educativa.

Los padres de familia obtendrán mayor información para guiar adecuadamente a los niños especiales.

"LA BIBLIOTECA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL": Es una obra imprescindible en los centros de Educación; porque aporta soluciones a las cuestiones que diariamente se plantean en los centros de enseñanza especializados.

Es una completa colección elaborada por expertos en Educación de niños con problemas especiales.

"LA BIBLIOTECA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL" Aporta:

***Origen, diagnósticos, trastornos específicos y tratamientos de las dificultades de aprendizaje.

***140 Juegos y ejercicios de coordinación motriz, percepción, memoria, lenguaje, aritmética y conceptualización.

***Aplicaciones prácticas para la Educación de niños disléxicos.

***integración interdisciplinar de los niños especiales.

***Sexualidad de los niños especiales.

***Un valioso instrumento educativo que ayuda a desarrollar una metodología de trabajo adecuada y eficaz.

Descripción de los volumenes que contiene "LA BIBLIOTECA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL":

VOLUMEN 1.-

"DIFICULTADES DE APRENDIZAJE I":

304 páginas.

1.- ORIGEN Y DIAGNÓSTICO.

Este primer libro ofrece, a padres y educadores una amplia información para un mejor conocimiento de la metodología a seguir para lograr éxitos académicos y sociales con niños que presentan dificultades en el aprendizaje.

 Se estudian ampliamente los aspectos médicos del problema, el equipo padre-maestro, la evaluación, la instrucción individualizada y los diversos enfoques de enseñanza.

Historia y definiciones y caractéristicas. aspectos médicos. la familia y los trastornos del aprendizaje. evaluación. provisión de servicios educativos. prácticas de enseñanza. Enfoque conductista de la enseñanza. Enfoques cognoscitivos. teoría de desarrollo. procesamiento de la información.

VOLUMEN 2.-

"DIFICULTADES DE APRENDIZAJE 2".

280 páginas

2.- Trastornos específicos y tratamiento.

Se abarca en este libro todo tipo de problemas, sean leves o graves. Su rápida identificación y la consiguiente intervención temprana, la conducta social y emocional que se deriva de cada problema, se estudian con detalle y se proponen las estrategias a seguir en cada caso. cada tema finaliza con una serie de "preguntas de revisión", un interesante "test" para el lector, así como la "perspectiva" que se ofrece al finalizar cada capítulo.

Identificación e intervención temprana. Adolescentes y adultos. lenguaje hablado y escrito. lectura. matemáticas. programas de ordenador. conducta social y emocional.

VOLUMEN 3.- 

"ACTIVIDADES PARA NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE":

132 páginas.

¿Cómo aprende cada niño?. ¿Cuáles son sus puntos débiles y fuertes?.

¿Cómo es su percepción, su audición, su visión, su memoria?.

Aquí se analizan estas cuestiones, presentando 140 juegos y ejercicios destinados a ayudar a niños con problemas específicos de este tipo.

Cordinación motriz: imágenes corporales, equilibrismo, construcción de laberintos, etc.

Percepción. clasificación de colores, rompecabezas, juegos fonéticos, construcción de barcos, etc.

Memoria: Rueda de palabras, sopa de letras, preguntas capciosas, etc.

Lenguaje: parejas de palabras, ordenación de artículos, completar un dibujo, mímica, etc.

Aritmética. tormenta de operaciones, de compras, semáforo, bingo, etc.

Conceptualización. juego de detectives, sexto sentido, viaje fantástico, etc.

VOLUMEN 4.-

"DISLEXIA".

294 páginas.

Es un trastorno de aprendizaje que ocasiona dificultades importantes de lectura, como letras, palabras o símbolos invertidos o en espejo. este libro ofrece a maestros, padres y terapeutas un amplio estudio del estado actual de las investigaciones sobre el tema, surgiendo a la vez aplicaciones prácticas para la educación de niños disléxicos.

Dislexia y trastornos de lectura. factores neuropsicológicos. Adquisición del lenguaje. diagnóstico. educación senso-motora y lectura. Deficiencias de elaboración visual y auditiva. métodos multisensoriales de lectura. atención, motivación para la comprensión lectora. Organización escolar y clínica. pronóstico y espectativa. Ejercicios sensoromotor, discriminación, rastreo y memoria visual. percepción, descodificación y memoria auditiva, síntesis auditivo vocal, asociación simultánea, etc.

VOLUMEN 5.-

"LA INTEGRACIÓN INTERDISCIPLINAR DEL DEFICIENTE".

136 páginas.

La afinalidad de este libro es estimular a los enseñantes a desarrollar los programas educativos en función de la integración y de los nuevos principios psicopedagógicos. Se pretende la integración real de los niños especiales en la escuela. para ello se dan propuestas e instrumentos operativos adecuados para la formación de la personalidad del individuo.

Fundamentos teóricos. crisis de la comunicación. Inteligencia sensomotora. El mapa corporal. Esquema corpóreo. Comunicación y lenguaje no verbales. Del movimiento a la expresión gráfica. Evolución del campo visual. Adquisición lingüistica en la globalidad de los lenguajes. Ingés interdisciplinar. El "francés" en la globalidad de lenguajes. de los lenguajes no verbal al verbal. 

VOLUMEN 6.-

"LA SEXUALIDAD DEL DEFICIENTE".-

104 páginas.

En este libro se afrontan todos los elementos constitutivos de este delicado aspecto. propone qué hacer a cuantos trabajan en centros asistenciales, educadores, familias y a los mismos niños especiales. Evitando todo tipo de generalidades y la confusión a que sigue relegada la temática de la deficiencia y el sexo.

La sexualidad del disminuido físico. deficiencia del YO corporalidad del disminuido psíquico. sexualidad del hijo disminuido. El problema familiar. Angustia y aislamiento social. El descubrimiento de la sexualidad. Su explosión. handicap sin futuro. Doblemente disminuidos. Formación de educadores en sexología. Normas de referencia. esquema de un rpograma de formación.

FICHA TÉCNICA.

***6 VOLÚMENES DE 15 POR 22CMS.

***1,250 PÁGINAS.

***MÁS DE 120 ILUSTRACIONES.

***ENCUADERNADOS EN CARTONÉ PLASTIFICADO.

***ATRACTIVO Y PRÁCTICO ESTUCHE.

Si es su deseo adquirir este espléndida "BIBLIOTECA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL", primera parte, puede comunicarse al teléfono 7146961 o al 01-800-832-7697 o al email. a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México.

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

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