LIBROS . BIBLIOTECA PRACTICA DE EDUCACION PREESCOLAR. ACTIVIDADES Y SITUACIONES LUDICAS. CAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS

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BIBLIOTECA PRÁCTICA DE EDUCACION PREESCOLAR.
5 ESPLENDIDOS TOMOS PARA PREESCOLAR. CON MÁS DE 1,001 ACTIVIDADES LUDICAS; EN DONDE ENCONTRARÁS DINAMICAS QUE TE SERVIRAN PARA TRABAJAR EN LOS SEIS CAMPOS FORMATIVOS Y SUS CORRESPONDIENTES COMPETENCIAS.

Primer manual:

MIS 300 SITUACIONES DIDACTICAS:

LIBROS . BIBLIOTECA PRACTICA DE EDUCACION PREESCOLAR. ACTIVIDADES Y SITUACIONES LUDICAS. CAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS.

Tienes la oportunidad de tener un compendio de actividades lúdicas que abarcan por orden todos los Campos formativos y Competencias que contempla el programa oficial para Preescolar. Son propuestas novedosas para que la educadora en el nivel de preescolar favorezca en el niño el desarrollo pleno e integral de sus diferentes capacidades y lo lleve a explorar y descubrir por sí mismo los conceptos y conocimientos que debe adquirir en preescolar de un modo práctico, sencillo y natural.

La obra sirve como herramienta fundamental para las educadoras. Es un auxiliar para facilitar la elaboración de exámenes y tareas para los alumnos, y le ayuda a desarrollar con certeza el temario que contempla el programa oficial.

El tomo está dividido en seis capítulos, en cada capítulo se desarrolla un Campo formativo:

Lenguaje y comunicación
Desarrollo personal y social
Pensamiento matemático
Expresión y apreciación artísticas
Exploración y conocimiento del mundo
Desarrollo físico y salud.

Cada campo se divide en dos o más Aspectos en cada uno de los cuales se especifican las Competencias, indicando también cuándo se favorece y se manifiesta cada una.

Es un tomo a color, tamaño carta, constituido por 192 páginas.

SEGUNDO MANUAL:

CUENTOS PARA PORTARSE BIEN EN EL COLEGIO. PREESCOLAR

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Son relatos cortos que desarrollan de manera independiente un problema de conducta para ayudar a los niños de preescolar y primaria a superarlo y lograr comportamientos adecuados en el contexto escolar. Para que el docente estimule en los alumnos la formación de actitudes positivas, buenos hábitos y habilidades de interacción social. Es un material que puede utilizarse en el área de Lengua y de Conocimiento del Medio. Incluye las competencias que se desarrollan con cada cuento.

Cada relato incluye actividades y orientaciones para trabajarlo, tanto en Preescolar como en Primaria.

Los relatos se construyen a partir de un animalito que funciona como protagonista, el cual es un alumno en una escuela, y que presenta el problema que se desea trabajar.

Junto al título, los cuentos incluyen una frase que indica para qué sirve cada relato.

Cada historia contiene un planteamiento educativo en el que se concretan las competencias a desarrollar, los destinatarios, objetivos, contenidos, estrategia o "truco" que enseña, valores que transmiten y otros comportamientos para los que puede utilizarse el cuento.

Problemas de comportamiento que se abordan:

Para niños charlatanes que no escuchan
Para niños con problemas de atención
Para niños que no quieren trabajar
Para niños que muerden a los otros
Para enseñar a trabajar muy bien
Para niños que marginan a los gorditos
Para niños que dicen palabrotas
Para niños que desprecian a los demás
Para niños que lloran durante el periodo de adaptación
Para enseñar habilidades para hacer amigos
Sobre el acoso escolar
Para la integración de alumnos discapacitados
Para niños nuevos que llegan a la escuela
Para niños que usan pañal en la escuela
Para niños desobedientes
Para niños que no cuidan el material
Para niños acusadores
Para niños que siempre quieren ser los primeros
Para niños que traen juguetes a la escuela
Para enseñar habilidades sociales adecuadas
Para niños que golpean a otros
Para niños que interrumpen para ir al baño
Para niños que no hablan (mutismo selectivo)
Para niños llorones
Para fomentar la asertividad
Para la integración de niños extranjeros

Es un tomo a color, tamaño carta, constituido por 192 páginas.

TERCER MANUAL.

MIS 301 DINAMICAS PARA ESTIMULAR LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. PREESCOLAR.

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Más de 300 dinámicas para propiciar en los alumnos de preescolar y primaria el desarrollo armónico, mediante el juego, de todas las formas de inteligencia que poseen como seres humanos.

Es un libro para estimular el desarrollo de todas las inteligencias de los alumnos y ayudar al docente a identificar las formas de inteligencia que cada niño posee en mayor grado para obtener un desarrollo óptimo de ellas.

En ocho capítulos se abordan las diferentes inteligencias identificadas por psicólogos y pedagogos modernos:

Inteligencia espacial
Cinestésico-corporal
Lógico-matemática
Musical
Naturalista
Inteligencias personales
Pictórica
Verbal o lingüística.

Es un tomo a color, tamaño carta, constituido por 200 páginas.

CUARTO MANUAL.

MIS 301 JUEGOS PARA DESARROLLAR HABILIDADES MOTRICES. PREESCOLAR.

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Más de 300 juegos de fácil aplicación, con atractivas ilustraciones que ayudan a visualizar el desarrollo del juego para favorecer que el niño conozca y domine su cuerpo con la finalidad de potenciar sus habilidades motrices. Incluye competencias para preescolar y primaria.

Un libro para desarrollar en los niños aspectos no siempre atendidos, sobre el conocimiento y dominio de su cuerpo, así como para propiciar en ellos el desarrollo integral de su persona.

Los juegos están organizados en 15 capítulos:

Esquema corporal
Control y ajuste postural
Respiración
Relajación
Desplazamientos
Lanzamientos y recepciones
Saltos
Giros
Botes, golpeteos y conducciones
Espacialidad
Temporalidad
Coordinación segmentaria
Velocidad
Equilibrio
Ritmo.

Es un tomo a color, tamaño carta, constituido por 200 páginas.

QUINTO MANUAL.

MIS MAS HERMOSAS CANCIONES ESCOLARES. PREESCOLAR.

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Cien canciones bellamente ilustradas acordes con los programas oficiales y que responden a las necesidades e intereses de los niños de preescolar y los primeros grados de primaria, para que descubran y disfruten los ritmos, los personajes, las ideas y la cultura que cada canción encierra. Incluye las Competencias que pueden desarrollarse con cada canción.

Con Orientaciones didácticas, al final de cada canción, para que la educadora las emplee como guía de trabajo.

Con esta obra el niño afirma su identidad, moldea su carácter y desarrolla su sensibilidad por aquello que es valioso y que vale la pena conocer y conservar. Cantando aprenden de una forma divertida a la vez que apoyan sus destrezas motrices y educación en valores, entre otros aspectos.

Para los maestros es una herramienta para trabajar áreas temáticas como: esquema corporal; comunicación; desarrollo psicomotor; lógica matemática; comprensión del medio social, natural y cultural; desarrollo de la sensibilidad artística; actitudes y valores para la convivencia, etc.

Es un tomo a color, tamaño carta, dividido en tres secciones, cada una de las cuales corresponde a uno de los tres CD's que acompañan a la obra. Contiene la letra de las 100 canciones y está constituido por 192 páginas.

Destinatarios

Docentes de preescolar

Estudiantes de la licenciatura en Educación preescolar

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FICHA TECNICA:

5 tomos en tapa dura
968 páginas
Formato 21.5 x 28 cms.
Ilustrados a todo color

NOVEDAD:

Si es de su agrado adquirir está espléndida obra "BIBLIOTECA PRACTICA DE EDUCACION PREESCOLAR"; puede comunicarse al Teléfono: 714-6961 o; al Teléfono: 01-800-832-7697. O al e-mail:

a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

alfonsomonarrez@gmail.com

Aquí; en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México.

Ave. Jesús Terán no. 1747-3; Col. Nuevo Culiacán.

Entre: Bahía de Agiabampo y Bahía de San Ignacio.

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

Gracias.

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servido por Alfonso Javier 3 comentarios compártelo